嘉兴大学：探索医学生沟通能力与人文素养协同培养新路径

近日，在浙江嘉兴多个社区的党群服务中心，一场场由嘉兴大学医学生主讲的安宁疗护特色科普宣讲陆续开讲。学生们用通俗直白的语言，向社区老年群体讲解“什么是安宁疗护”“如何面对医疗中的坏消息”等大众普遍关心的议题，把原本局限在高校课堂里的医患沟通课程搬到了居民家门口。

宣讲团以学生为主体，所有成员首先进入安宁疗护病房完成一线志愿服务，在与患者及家属的真实人际互动中获得直观体验。随后学生们通过社区走访调研，梳理出居民对生命关怀话题的普遍认知误区，自主筛选宣讲主题、完成教案设计与课件制作，经过多轮试讲后，再由师生共同逐字逐句打磨宣讲内容与表达逻辑。走进社区现场后，学生们采用主题演讲、情景短剧、体验式填卡等多种形式，面向不同年龄层次的居民开展公开宣讲，把原本专业晦涩的安宁疗护理念转化为普通人听得懂、能理解的通俗表达。不少参与项目的学生表示，第一次准备宣讲稿时，完全不知道如何把课本里的专业术语转化为老年人能听懂的日常语言。经过几轮磨课和多场现场宣讲的锻炼，大家陆续开发出一系列接地气的宣讲方案，从中得到了实打实的锻炼。

截至目前，该项目已覆盖嘉兴市8个社区，累计有数百名社区居民参与系列宣讲活动。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 王凤华 石统昆 王晓敏 记者 李澈）